《2015年基础教育发展调查报告》显示，目前，我国各个阶段的招生人数与在校生数均呈下降趋势，近年基本探底，趋于稳定，虽有局部反弹，但并未形成根本性的逆转。

据了解，报告对近20年来教育部以及国家相关部门发布的数据进行了梳理，对不同教育阶段的生源状况、教育投入进行了数据分析。

报告指出，近10余年，每年新生儿数量长期维持在1600万左右，比上一个高峰少了1000万，这也构成了我国基础教育与教育的基本供给构成。从1997年开始，小学招生人数从2500万减少至2014年1658万，小学教师数量在这一时期也同步减少。伴随小学招生数量下降，初中招生人数从2001年也开始直线下滑。已经从最高峰时每年招生2263万人，下降至2014年的1448万人。

近年高等教育毛入学率明显加速增长，近3年增长了10．6个百分点，达到37．5％，远远高于前10年的增长速度。因为生源的绝对减少，高等教育已经从大众化快速迈向普及化。

此外，报告显示，1997年以来，基础教育阶段生均公共财政预算教育事业费支出呈现逐年增长趋势。1997年小学生均经费（生均公共财政预算教育事业费，下同）334元，初中591元，普通高中1155元，中职1085元，高校6523元。而到2013年分别增至小学6902元、初中9258元、普通高中8448元、中职8785元、高校15592元。

与此相对应，高校生均经费从2001年至2005年呈逐年下降趋势，从6816元减少至5376元。2006年以后逐步增长。但2013年再次呈现下降趋势，从2012年的16367元减少至15592元。（数据来源：中国教育在线）