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四川2017年高一新生适用高考改革方案

2015-12-11浏览量:2779次

从2017年新入学的高一年级开始,实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革,2020年按高考综合改革方案进行录取,初步形成基于统一高考高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。这是12月10日,记者在"共享发展.顺 应人民新期待"的新闻发布会上获悉的。

高职院校入学考试时间调整到每年春季

2020年起,高职院校入学考试时间调整到每年春季进行,全面推行“文化素质+职业技能”的评价方式。

四川高考改革方案正报教育部备案

四川省教育厅厅长朱世宏说,教育厅已起草完成了《四川省考试招生制度改革实施方案》。目前已经省政府常务会议审议通过并报教育部备案。待教育部同意备案后,将高考改革的变化及其他信息适时向社会公布。

据介绍,《实施方案》的总体思路是从“三个有利于”(即有利于促进学生健康发展、有利于科学选拔各类人才、有利于维护社会公平)出发,做到“三个坚持”(即坚持立德树人,把促进学生健康成长作为改革的出发点和落脚点;坚持公平公正,把促进公平公正作为改革的基本价值取向,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正;坚持科学选才,把促进科学选拔人才作为改革的重点任务,积极稳妥推进考试招生制度改革)。

朱世宏表示,将按照“先专项改革、探索试点,再综合改革、全面推进”的原则,循序渐进,分步实施,到2020年形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。

高考改革分两步走:

第一步(2015年至2016年):从2015年起,扩大高职单招等现有分类考试形式的招生规模,逐步扩大“文化素质+职业技能”考试的试点专业。2016年起,普通高考开始分步使用全国统一命题试卷,并恢复外语听力考试,逐步推进招生录取机制改革。

第二步(2017年至2020年):从2017年新入学的高一年级开始,实施全省统一的普通高中学业水平考试、综合素质评价和高考综合改革,2020年按高考综合改革方案进行录取,初步形成基于统一高考高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。2020年起,高职院校入学考试时间调整到每年春季进行,全面推行“文化素质+职业技能”的评价方式。


 


 

 

 

 

 

(来源:四川在线)

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