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民众为何高呼“裸考万岁”“全国一张卷好”

2016-05-26浏览量:1273次

历史总是螺旋式上升的。眼下的“裸考”或“一张卷”,毫无疑问,是中国高招制度的“迂回”。它反证了一个老理:教育公平,在当下的中国,依然是个敏感而纠结的基础话题。

作为“有益补充”的高考(微博)加分裁量,弄到人神共愤的田地,八个字概括足以,“初心可鉴,执行走偏”。

2014年底,教育部等五部门曾印发《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》。根据意见:从2015年1月1日起,各省(区、市)取消“省级优秀学生”“思想政治品德突出事迹者”“科技竞赛获奖者”等全国性加分项目。同时,取消地方性体育、艺术、科技、三好学生、优秀学生干部等加分项目。意见出台后,高考加分项目“大瘦身”。根据媒体去年8月的报道,辽宁、吉林、黑龙江、江苏、江西、广东等13个省份已取消了所有地方性加分项目。加分的少了,程序变严 了,比重更低了,在不少地方的高招江湖,加分筹码已“聊胜于无”。

眼下,与“裸考”呼声一脉相承的,是要求“全国高考一张卷”。

据公开资料,2015年全国一本录取率,北京、天津、上海3地位居前三,分别为 24.13%、23.39%和19.61%,而湖北、江苏的一本录取率分别为 14.42%、10.85%。于此背景之下,当高考试卷的难易程度、考生学习的辛苦程度、宏观调控的资源份额等要素出现偏差的时候,旨在因地制宜的高考,就成了民众对教育不公平的吐槽对象。有关于此,剧情基本也是按照公众的诉求在往前展开——2014年9月,国务院出台了《关于深化考试招生制度改革实施意 见》,明确从2015年开始要逐步增加使用全国统一命题高考试卷的省份。教育部部长袁贵仁此前介绍,到今年,原来16个省命题的自动申请退出了11家,还 剩北京、上海、天津、江苏、浙江5个省份,高考命题从原来的“1+16”变成了“1+5”。真应了小说里的那句话:天下大势,分久必合。

“裸”有“裸”的好处,“统”有“统”的道理。辩证来说,这无非是个利弊取舍的话题。如果从教育规律而言,加分有权重、考试分地别,这才是因材施教、科学考核的大势所趋。苏霍姆林斯基说,“世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条 件和正确引导。”逼着全国考(微博)生吊死在整齐划一的“一张卷”之上,虽则“公平”,实则惨烈。可是,两害相权取其轻。加分被玩坏了、分省考试弊端累累,这才逼着民众又高呼“裸考万岁”“全国一张卷好”。

历史总是螺旋式上升的。眼下的“裸考”或 “一张卷”,毫无疑问,是中国高招制度的“迂回”。它反证了一个老理:教育公平,在当下的中国,依然是个敏感而纠结的基础话题。陶行知先生有言,“立脚点 上求平等,于出头处谋自由。”怎么评分、怎么出卷,其实都是表面的功夫,真正的关切,在于“录取公平”。大城市有大城市的烦恼,小乡村有小乡村的渴望,如何“一碗水端平”、不把公平正义的制度玩坏,这才是高招改革的“百年之计”。

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