新高一分班考各科复习大纲(火速收藏)
2016-08-22浏览量:1665次
暑假差不多度过了一半,考入高中的同学再稍微松一口气后,紧接着要做好新高一分班考试的复习准备。在这里小编整理了高一分班考试复习建议,大家可以提前准备一下。
分班考试是什么?
分班考试,顾名思义就是通过考试的手段达到分班的目的,即区分。各高中自行命题,灵活性 大,让很多没有准备的学生感慨“会考中考,但实在不知道怎么考分班考”。分班考的目的是为了选取优秀的学生进实验班、重点班等,他们都是学校重点培养的对 象,学校寄以厚望,所有资源也都会向这些班倾斜。
分班考试什么时候考?
分班考试一般都是在拿到高中录取通知书之后,开学之前举行。当学生拿到录取通知书的那一刻,离分班考试通常只有半个月以上的时间,所以,怎么用中考后的这个缓冲时期就成了进入实验班的关键,这段时间应该是备战分班考试的最佳时机!
为什么一定要进实验班(重点班)?
实验班生源好,学习氛围浓重。实验班的师资力量强,资源配置优秀。实验班教学进度更快,教学内容丰富,难度系数大。实验班的学生将会有更多的机会参加高中各类竞赛。
新高一分班考各科复习大纲
课次 |
课程名称 |
课程内容 |
1 |
直线型问题 |
从几何综合到几何变换,分析三角形四心常见问题,掌握梅涅劳斯定理和塞瓦定理的长度计算问题。 |
从几何综合到几何变换,分析三角形四心常见问题。 |
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2 |
圆 |
较复杂圆的问题,涉及四点共圆和圆幂定理的相关证明。与三角形外接圆、内切圆有关的几何问题。 |
3 |
方程与函数 |
从二次方程的判别式、根与系数的关系,到二次函数相关的最值问题、图形变换。 |
方程综合 |
二次方程的判别式、根与系数的关系,引申二次方程的有理根问题和根的分布问题。 |
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4 |
不等式 |
整合不等式问题,针对含参数的问题讨论字母的取值范围;讲解高次不等式问题和含分式、绝对值的不等式;拓展高中数学均值不等式内容。 |
不等式问题 |
整合不等式问题,针对含参数的问题讨论字母的取值范围;讲解高次不等式问题和含分式、绝对值的不等式。 |
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5 |
数论 与计数问题 |
补充数论基本知识;从高中角度将计数问题分类解读,重新审视计数问题。 |
二次函数 |
二次函数相关的最值问题、图形变换;灵活运用方程和不等式的观点分析函数性质。 |
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6 |
创新型问题 |
新知识的材料阅读型问题,解决初、高中知识过渡,填补缝隙,训练学生对新知识的理解和运用能力。 |
课次 |
课程名称 |
课程内容 |
1 |
运动学 |
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2 |
静力学 |
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3 |
牛顿运动定律 |
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4 |
功和能 |
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5 |
恒稳电流 |
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6 |
电磁学初步 |
课次 |
课程名称 |
课程内容 |
1 |
基本化学原理 |
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2 |
常见化学物质 |
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3 |
实验专题一 |
基本的实验分析方法,对实验题进行进一步训练。 |
4 |
实验专题二 |
熟悉一些高中的基本实验,了解原理、操作及注意事项之间的关联。 |
5 |
计算专题 |
讲授计算难题的技巧和方法。 |
6 |
初中重点内容的复习回顾 |
总结回顾初中重点内容。 |
课次 |
课程名称 |
课程内容 |
1 |
掌握格律 巧写对联 |
掌握对联的对称性,掌握对联写作中的格式与音律技巧,能够快速组织对联的架构。 |
2 |
文学常识 纵横归纳 |
以纵向历史脉络(古今)与横向视野拓展(中外)两条主线,全面梳理课内外重点文学常识,扫除知识死角。 |
3 |
古诗词赏析:写作手法与主旨归类解析 |
归类总结古诗词写作手法与主旨情感,掌握分类赏析的基本套路与技法。 |
4 |
课外文言阅读常识、字词与句式的总结提升 |
掌握文言常识、重点字词与句式,提升文言文阅读能力,强化答题技巧。 |
5 |
现代文阅读:信息筛选与多层面答题技巧 |
掌握现代文阅读中的信息筛选方法,掌握多层面、全方位答题技巧,能够迅速组织答案,要点无遗漏。 |
6 |
作文:新颖立意、阳刚文风与脉脉真情 |
掌握文章立意、写作内容与风格上的独特方法,能够在刻板的考场作文中脱颖而出。 |
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