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有不少初中生反映小学成绩优良，可到中学后，成绩下降很多，心里想不通。还有的家长埋怨学校和老师。其实道理很简单，小学功课主课二门知识浅显，学习时间长，大多数以感性知识为主，以形象思维为主。靠反复练习，死记硬背，考取高分没有问题，而中学阶段课程增至十几门，知识容量大，深度逐步加大，表现为原来的形象思维被抽象思维取代，也就是理性知识逐步占据主导地位，靠死记硬背，就很难取得理想成绩。尤其是理科更是如此，物理课要想学好，主要靠领会，理解，掌握好的学习方法，才能较为顺利地完成形象思维到抽象思维的过渡。