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高三生物复习易错点21-25

2017-01-03浏览量:3540次

生物复习易错点总结

易错点21:对染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸、mRNA之间的关系模糊
易错分析:对教材中染色体、DNA、基因、mRNA、脱氧核苷酸等相关概念、原理和相互之间的关系认知模糊,不能区分基因与DNA、染色体的关系,将遗传信息与遗传密码混为一谈,都将导致答错而失分。基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位。每条染色体通常只有一个DNA分子,染色体是DNA的主要载体;每个DNA分子上有许多个基因,每个基因中可以含有成百上千个脱氧核苷酸;染色体是基因的载体,基因在染色体上呈线性排列。遗传信息存在于基因中,是指基因中脱氧核苷酸的排列顺序;遗传密码位于mRNA上,是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。遗传信息间接决定氨基酸的排列顺序,密码子直接控制蛋白质中氨基酸的排列顺序。
 
 易错点22:对中心法则适用范围模糊不清
易错分析:一是不理解原核细胞与真核细胞的结构和基因控制蛋白质合成的异同;二是不能将试题与中心法则中的DNA复制、转录和翻译有机联系起来;三是不清楚不同生物遗传信息传递与表达的途径有所不同。
 
易错点23:不能准确判断生物的显性和隐性性状
易错分析:不知道怎样确定某一相对性状的显隐性关系是导致做错的根本原因。判断相对性状的显隐性关系的方法如下:                                               
1)据子代性状判断:不同性状亲代杂交后代只出现一种性状该性状为显性性状具有这一性状的亲本为显性纯合子;相同性状亲本杂交后代出现不同于的亲本性状该性状为隐性性状亲本都为杂合子。
2)据子代性状分离比判断:具一对相对性状的亲本杂交子代性状分离比为31→分离比为3的性状为显性性状;具两对相对性状的亲本杂交子代性状分离比为9331→分离比为9的两性状都为显性。
 3)遗传系谱图中显、隐性判断:双亲正常子代患病隐性遗传病;双亲患病子代正常显性遗传病。
4)若用以上方法无法判断时,可用假设法。在运用假设法判断显隐性性状时,若出现假设与事实相符的情况时,要注意两种性状同时做假设或对同一性状做两种假设,切不可只根据一种假设得出片面的结论。但若假设与事实不相符时,则不必再做另一假设,可予以直接判断。
 
易错点24:对孟德尔遗传规律的认识不足、灵活运用能力差
易错分析:不能灵活应用基因的分离定律和自由组合定律中的比例关系去解决多对相对性状的遗传问题。只要题目中说明控制这些性状的基因自由组合或独立遗传,都可以用基因的分离定律中的数学模型去解决。
 
易错点25:基因突变和染色体变异混淆不清
易错分析:不知道基因突变和染色体变异的区别:染色体是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列,因此基因突变只是染色体上的某一位点上的改变,有可能产生新的基因,而染色体变异改变的是一些基因的数量、排列顺序;基因突变是分子水平的变异,在光学显微镜下是观察不到的,而染色体变异是细胞水平的变异,在光学显微镜下可以观察到。
(以上内容来自试题教研网)

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